Page 287 - VHS-Neuss-Programm 1-2025

Die Kompetenzstufen

Der Europäische Referenzrahmen
beschreibt die Sprachkenntnisse
anhand von sechs Kompetenz-
stufen von A1 (Anfänger) bis C2
(„Ich bin nur schwer von einem*r
Muttersprachler*in zu unter-
scheiden“).

Unsere grafische Darstellung mit dem jeweils
fettgedruckten „Bubble“ beim Kurs erleichtert Ihnen
die Suche nach Kurs und passendem Niveau.

C2
C. Am Ende der Stufe C2 können Sie auch umgangssprachliche und idiomati-
mind. 1000 sche Ausdrucksweisen verstehen und die Sprache in anspruchsvollen,
Kompetente Ustd. akademischen Zusammenhängen mündlich und schriftlich gebrauchen.
Sprachverwendung
C1 Am Ende der Stufe C1 können Sie spontan und mühelos Gespräche kom-
800–1000 plexen Inhalts führen, Fachartikel und technische Anleitungen verstehen,
Ustd.
sich schriftlich klar und präzise ausdrücken und eine adäquate Sprachebene
wählen.

B. B2 Am Ende der Stufe B2 können Sie längeren Beiträgen zu abstrakten
600–800 Themen folgen und Nachrichtensendungen verstehen. Mündlich können
Selbstständige Ustd.
Sprachverwendung Sie sich spontan und fließend verständigen, schriftlich können Sie Stellung
nehmen zu Themen persönlichen und formalen Inhalts.
B1 Am Ende der Stufe B1 können Sie in einem Gespräch das Wesentliche
350–600 verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um
Ustd.
vertraute, konkrete Inhalte geht. Sie können die meisten Situationen des
Alltags bewältigen, über Erlebnisse berichten und Meinungen begründen.
A. A2 Am Ende der Stufe A2 können Sie häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen,
200–350 wenn es um einfache Informationen zum täglichen Leben wie Einkauf,
Elementare Ustd.
Sprachverwendung Arbeit, Familie geht. Sie können mit einfachen Mitteln Ihre Lebensumstände,
Ihre direkte Umgebung und Dinge des täglichen Lebens beschreiben.

A1 Am Ende der Stufe A1 können Sie vertraute Ausdrücke und einfache Sätze
80–200 verstehen und verwenden. Sie können sich vorstellen, Auskünfte zur
Ustd. Person geben und sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächs-

partner*innen langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

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